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听他们讲中国在线教育
日期：2015/1/21 来源：本站 点击数：
2015年远程教育公共服务体系高峰论坛中，有一个特别的环节，五位来自世界各地知名的在线教育名家，为在场的嘉宾带来了国外成功的在线教育案例，并对中国的在线教育提出了建设性的意见。
中国大学生有90%的高就业率，但每2-3年内频繁跳槽，这足以说明中国大学教育和就业求职存在偏差，大学教育一定是要给学生就业做好准备，德国Speexx创始人Armin Hopp这样说道。而Speexx就是根据客户的实际需求设计教育内容的。
能说一口流利中文的Sinica Advisors 合伙人Todd Maurer是位中国通，作为资深战略顾问的他，用流利的中文，针对中国目前的战略前景提出了以下几点建议：1）用户体验；2）课程扩充；3）新的学位和荣誉证书；4）和国际合作伙伴。Todd Maurer为中国在线教育提出的建设性意见让现场的嘉宾频频点头。
在线教育目标就是让全球享受到高质量的网络教育，University Now总裁Gene Wade一语道出了在线教育的实质内涵。降低学费，改变教学模式。从看重输入到看重产出，学生自己控制学习节奏，不再重视出勤率；调动学生的潜力，代替考试，用互动和活动来展现学习成果。这样的学习，谁人不向往？
作为Lynda.com国际内容编辑主管的Dan Brodnitz。用他自身的成功经验为中国的在线教育提出了建设性的意见，对于Lynda.com在线教育体系，他提出，应重视课程设计，倡导终身学习，通过采用注册会员制，每月25美元不限流量，一年公司有1.2亿美元的营业额。
Minerva大学创始人,总裁Ben Nelson倡导博雅教育体制，用批判性思维的方式让教育更丰富、便利，把不同领域的知识和观点进行融合，让最聪明的学生享受到最优秀的教育。他建议，教授不能连续讲述超过5分钟，要让学生共同参与讨论，确保教育质量。
五位国际知名在线教育专家的演讲，对在场每一位业内人士来说都是一次思想的提升。学习国外先进的在线教育案例，接受超前的在线教育思想，对如今中国的在线教育来说都将是一次历史性的飞跃。而奥鹏远程教育中心则期待与更多的国际在线平台学习合作，从而将自己的羽翼变得更加丰满。
